Angket Kriteria Pendidik Yang Baik Serta Evaluasi

Angket Kriteria Pendidik Yang Baik.

Seberapa besar kecintaan Anda terhadap anak-anak dan dunia mereka ?
a. Sangat besar b. Biasa c. Kecil
Usulan Anda :
Apakah Anda menyempatkan diri untuk mendidik anak Anda ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Seberapa sering Anda berdoa kepada Allah ta’ala untuk anak-anak Anda dan memohon pertolongan-Nya dalam mendidik mereka?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Sejauh mana Anda ingat bahwa tujuan akhir pendidikan anak-anak Anda adalah untuk mencari keridhaan Allah Ta’ala ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Bagaimana kejelasan tujuan pendidikan dan pelaksanaannya dalam pendidikan anak-anak ?
a. Selalu Jelas b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Apakah Anda selalu menggunakan macam-macam sarana pendidikan dalam mendidik mereka ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Apakah Anda selalu mengikuti perkembangan berbagai hal yang baru dalam sarana pendidikan ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Bagaimana keteladanan Anda bagi anak-anak di rumah ?
a. Baik b. Biasa c. Tidak baik
Usulan Anda :
Bagaimana tingkat kebersamaan dan kelemahlembutan Anda terhadap anak-anak Anda ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Rendah
Usulan Anda :
Apakah Anda selalu menghargai kepribadian mereka dan tidak meremehkannya ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Seberapa jauh Anda memanfaatkan waktu bersama mereka untuk hal yang bermanfaat ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Jarang
Usulan Anda :
Seberapa jauh kebersamaan Anda dalam permainan anak-anak Anda ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Apakah Anda selalu mengikuti methode ini sesuai dengan waktu yang telah ditentukan ?
a. Selalu b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
Usulan Anda :
Sejauh mana kesesuaian antara methode dengan prakteknya bagi pendidikan mereka ?
a. Selalu sesuai b. Kadang-kadang c. Tidak pernah sesuai
Usulan Anda :
Bagaimana menurut Anda tingkat kepandaian dan kejeniusan mereka ?
a. Bagus sekali b. Biasa saja c. Lemah
Usulan Anda :
Bagaimana tingkat pemahaman Anda terhadap tabiat dan tuntutan setiap fase pertumbuhan anak ?
a. Bagus sekali b. Biasa saja c. Lemah
Usulan Anda :

EVALUASI

Yang terhormat para pendidik,
Kita telah sampai pada akhir perjalanan, yang tersisa hanyalah evaluasi.

Contoh Daftar Evaluasi Tingkat Keberhasilan Methode Pendidikan
Contoh 1 :

Pelaksanaan Program
Lengkap, Alhamdulillah

Tingkat Penguasaan Materi
Bagus Sekali (Misalnya)

Sebab-sebab Keberhasilan
Taufik Allah
Keseriusan orang tua
Kesiapan anak

Usulan Anda
Meneruskan dan mengulang dengan methode yang telah diketahui

Contoh 2 :

Pelaksanaan Program
Kurang

Tingkat Penguasaan Materi
Lemah (Misalnya)

Sebab-Sebab Kegagalan
Ketidakseriusan orang tua
Ketidaksiapan anak
Banyaknya materi

Usulan Anda
Memohon pertolongan Allah ta’ala
Orang tua lebih serius
Mengurangi materi
Merekam materi dan sering menyetelnya di depannya

Terdapat di atas dua contoh, yang pertama untuk seorang ayah yang berhasil dan yang kedua adalah sebaliknya.
Bisa jadi sebab-sebab keberhasilan dan kegagalan tidak selalu sama dengan yang telah kita sebutkan di sini. Yang diminta dari Anda adalah membuat jadwal sebagaimana di atas dan senantiasa mengisinya sesuai dengan perjalanan pendidikan.

Sekarang, hendaklah Anda bersikap jujur dan amanat dalam mengisi jadwal berikut, semoga Allah Ta’ala memberi Anda taufik-Nya dan menutupi kesalahan Anda.

Daftar Pustaka